A projekt keretében fejlesztett tananyagok, digitális taneszközök
Georgikon Kar:
- Makrogazdasági ismeretek modul - Esettanulmányok
- Térgazdaságtani modul - Esettanulmányok
- Vállalatgazdaságtani ismeretek modul -Esettanulmányok
- Destination Management in Health, Wine and Equistrain Tourism
- Trade and Marketing in Agriculture
- Biometry
- Technology of Viticulture
- Historical Bases of Viticulture
Műszaki Informatika Kar:
- System Analysis and Design
- Network Analysis
- Introduction to the Theory of Computation
- Enterprise Messaging Solutions
- Advanced database management systems
- Parameter estimation
- Numerical analysis
- Linear algebra – Workbook
- Mathematical Statistics and Stohastic Processes for IT Students
- Probability Theory and Mathematical Statistics
Gazdaságtudományi Kar:
- Improvement of Business Communication Skills
- European Studies
- Introduction to the Hotel Industry
- The Practice of Problem Solving
- Entrepreneurship and Business Management
- Local Business Development
- Tourism Marketing
- Cultural Tourism
- Utazási iroda – szimulációs játék
- Start up cég - szimulációs játék
- Nemzetközi kereskedelem- szimulációs játék
- Termelés és szolgáltatásmenedzsment - szimulációs játék
- Számvitel alapjai
- Nemzetközi marketing
- Event Management
Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar:
- Theory and Practice of Communication
- Language and Logics
- Multicultural Education
- Comparative Education
- Közigazgatástan
- Gender, kultúra, irodalom
- A magyar nyelv leírása
- Kultúra és nyelv
- Szeminárium régi magyarországi irodalomból
Mérnöki Kar:
- Rendszermérnöki ismeretek
- Nemfémes szervetlen szerkezeti anyagok laboratóriumi gyakorlatok
- Digitális gyártás és kommunikációs protokollok
- Membrános műveletek
- Mechatronikai laboratóriumi gyakorlatok
- Koordinációs kémia
- Méréstechnika. Természettudományi alapoktól az ipari alkalmazásokig
- Kémiai technológiai rendszerek hierarchikus modellezése
Eredményeink számokban
|
Indikátor |
||
|
I_1 |
Az ISCED 5 és ISCED 8 szintek közötti felsőoktatásba való bekerülést és bennmaradást támogató programokban résztvevők száma |
1358 fő |
|
I_2 |
A felsőoktatási együttműködési programokban támogatott gyakorló helyek száma |
8 db |
|
Műszaki-szakmai eredmények |
||
|
SZE_1 |
Fejlesztett tananyag, e-learning modul, digitális taneszköz |
51 db |
|
SZE_2 |
Fejlesztett tananyag, e-learning modul, digitális taneszköz használata |
4440 fő |
|
SZE_3 |
Részvétel a felsőoktatási oktatásmódszertani képzésben részesített képzők képzése programban |
566 fő |
|
SZE_4 |
Felsőoktatási oktatásmódszertani képzésben részesített képzők képzése programot sikeresen elvégzők |
98,2% |
|
SZE_5 |
Vállalati szakemberek / új mesteroktatók oktatásba való bevonása |
22 fő |
|
SZE_6 |
EU vagy EGT felsőoktatási intézményből érkezett vendégoktató szám növekedés |
17 fő |
|
SZE_7 |
Kárpát-medencei felsőoktatási intézményből érkezett vendégoktató szám növekedés |
7 fő |
|
SZE_8 |
EU vagy EGT felsőoktatási intézménnyel kialakított közös képzési tartalom (tananyag, képzési elem) létrehozása, adaptálása |
3 db |
|
SZE_9 |
Kárpát-medencei felsőoktatási intézménnyel kialakított közös képzési tartalom (tananyag, képzési elem) létrehozása, adaptálása |
5 db |
|
SZE_10 |
Az ENSZ Fenntartható fejlődés célok beépítése oktatási vagy működési folyamatba |
7 db |
|
SZE_12 |
Területileg hátrányos járásban pedagógiai gyakorlaton részt vevők számának növekedése |
489% |
|
SZE_13 |
Hallgatók aktív társadalmi részvételének előmozdítását célzó programban részt vettek |
185 fő |
|
SZE_14 |
Testmozgást, egészségnevelést szolgáló tevékenységben illetve sportaktivitásban részt vevők arányának növekedése |
24,7%pont |